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您的位置: 首页-> 下载分类-> 教育教学-> 教育教案-> 小学二年级语文《30、我是什么》学生预习学案教案

  • 软件大小: 32.0 KB
  • 软件语言: 简体中文
  • 软件类别: 国产软件 / 绿色版 / 教育教案
  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP/
  • 软件更新: 2013-5-4 12:39:28
  • 解压密码: www.edowning.net
  • 下载次数: 149
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软件介绍

一、课前导入         二年级一班        学生姓名:            

师:水是生命之源,没有水,就没有我们这个美丽可爱的世界。水是我们生活中天天离不开的东西,云、雨、雪等人们司空见惯的自然现象,我们很少把水和它们联系起来,琢磨其中的变化规律和科学道理。《我是什么》这篇课文是一篇科学短文,它以拟人的手法和朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。诵读课文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的“水”,让我们一起品读课文吧!

二、自主识字

1、读课文,圈出生字,借助拼音读准字音。在文中画出以下词语读一读。给带点的字注上拼音,并给多音字组词。(查工具书或询问家长理解什么是“雹子”、“暴躁”。)

                                       mò          chōng

漂浮   雹子  暴 躁   灌 溉   机器   淹 没   庄稼      冲 毁   灾 害

2、制作课后“我会认”中的生字卡片,卡片形状像小水滴。同桌说说用什么方法记住哪些生字?比比谁的方法好,如:我用偏旁加熟字的方法记住了以下字:(     )。我用熟字去偏旁的方法记住了(      )。我用(      )记住了(           )。我用(      )记住了(           )。

3、我们来读一读吧!           yuè

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